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索引号: 113417020032562392/202403-00344 组配分类: 年度报告
发布机构: 宁国市教体局 主题分类: 综合政务 / 社会保障 / 通知
名称: 宁国市教体局2023年法治政府建设年度报告 文号:
生成日期: 2024-03-25 发布日期: 2024-03-25
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组配分类: 年度报告
发布机构: 宁国市教体局
主题分类: 综合政务 / 社会保障 / 通知
名称: 宁国市教体局2023年法治政府建设年度报告
文号:
生成日期: 2024-03-25
发布日期: 2024-03-25
宁国市教体局2023年法治政府建设年度报告
发布时间:2024-03-25 10:06 来源:宁国市教体局 浏览次数: 字体:[ ]

2023年度,在市委、市政府的正确领导下,我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想和《法治政府建设实施纲要(2021-2025)》精神,结合教育系统自身特点,坚持以普法教育为先导,以制度建设为保障,以依法治教为重点,深入推进教育依法行政,努力提升依法治教能力和依法行政水平现就2023年我局法治建设工作报告如下

(一)强化组织领导,提升法治建设工作水平。一是为全面推进法治部门建设,成立了以局党委书记、局长为组长、局班子成员为副组长,局机关各科室负责人为成员的法治政府建设工作领导小组,实行一把手负责制,行政主管领导履行依法行政工作第一责任人的责任,形成了主要领导统筹抓、分管领导具体抓、相关科室直接抓的工作机制,把坚持全面推进依法行政工作摆在突出位置,与全局工作同部署、同考核。二是印发《宁国市教育体育局2023年法治工作计划》《2023年宁国市教体系统法治宣传教育工作要点》,确定了责任目标和责任内容,细化普法工作。三是严格贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,主要负责人亲自部署、带头履行重点工作,认真履行法治建设第一责任人职责年终述法工作。

(二)强化理论学习,提高政治站位。我局党组始终把政治理论学习放在第一位,深化理论武装,提高政治站位,第一时间传达学习党的二十大精神,在深入学习贯彻习近平法治思想上作表率。全市教育系统党政干部通过理论学习,增强政治能力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将习近平法治思想列入局党组理论学习中心组学习内容,通过法治政府建设与依法治校、依法治教实践相结合,规范教育执法行为,不断推动教育法治化工作。

(三)明确权责清单,规范权力运行。2023年,根据市委编办要求,重新梳理完善,市教体局依法明确权责事项50项,其中:行政许可11项、行政处罚35项、行政确认2项、其他行政权力2项,中介服务清单1项,公共服务61项。并在宁国市政府网公开,接受群众监督。

(四)规范执法、依法行政,规范重大行政决策程序。全面贯彻国务院《重大行政决策程序暂行条例》《安徽省重大行政决策程序规定》,在城区义务教育划片招生等重大决策上,严格落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定的法定程序和有关要求,重大行政决策按法定程序执行,主动向公众征集意见,按规定邀请有关专家进行论证,充分听取法律顾问意见,有效提高了决策的科学化、民主化、法治化水平。无因决策内容违法或明显不当造成重大负面影响的情况发生。

(五)加强规范审查,确保合规合法。根据宁国市司法局《关于开展宁国市行政规范性文件清理工作的通知》文件要求,对部门规范性文件进行全面梳理。经筛查,市教体局现行有效的规范性文件共2部,均在五年有效期内,无不符合法律法规、规章及不适应经济社会发展要求的情况。同时,对1部行政规范性文件进行清理(已过时效),并在制定完善中;对现行有效的行政规范性文件实现平台统一查询。

(六)坚持依法治校,规范办学行为。落实规范教育收费各项工作,将规范收费行为作为推进依法治校的重点来抓;落实学校依章程办学。学校以章程为统领,建立健全管理制度;根据人员变动及时调整,配足配齐41所中小学校法治副校长43名,覆盖率为100%;规范教育机构办学行为,联合市场监管局、属地政府等部门,定期检查校外教育培训机构,清除“办学盲区”。

(七)开展检查行动,落实监管责任。2023年,对23家校外培训机构及3所民办学校开展了春、秋季年检工作;对41所中小学及56所幼儿园开展了学期开学检查工作。

(八)加强法治教育,提升法治素养。一是“八五”普法为抓手,抓好教学课堂主阵地,推进中小学法治教育每学年不少于4课时,将法治教育渗透到教学全过程。各中小学校积极开展青少年普法教育活动,开设校园广播法治栏目、建设法治教育广场和法治宣传长廊等校园宣传新阵地;开展剪纸、陶艺、葫芦烙画等活动,将传统文化与法治教育相融合;通过校园宣传栏、校报、黑板报及微信公众号等宣传阵地的作用,开辟法治专栏,将学校素质教育与法治教育的有机结合。二是开展“平安校园示范校”“依法治校示范校”创建活动,宁国市实验小学、宁国市津北小学、宁国市开发区小学被评为“宣城市依法治校示范校”。三是开展第八届学生“学宪法讲宪法”演讲比赛和“宪法小卫士”等活动,全市各中小学共有29789名学生参加全国青少年普法网学习,参学率为93.35%;参与“宪法晨读”24652人,103名学生参与“学宪法讲宪法”演讲及知识竞赛。四是组织师生参加旁听庭审、参观法治文化馆、游览反诈公园、开展模拟法庭等途径,深化拓展青少年法治实践阵地。

(七)加强法治人才队伍建设。坚持严格按标准和规定的程序选拔任用干部,通过民主推荐、民主测评、组织考察、谈话、党委会研究、任前公示、发文等系列程序选拔好每一位领导;建立干部定期述职述廉制度,每年开展领导干部述职述廉活动;加强执法队伍建设。举办执法队伍习近平法治思想培训班,进一步推进执法队伍学法用法制度化,规范化,提高执法队伍的依法行政水平。2023年市教体局共5人取得教育体育行政执法证。

二、存在问题

(1)行政执法有待加强。我局行政执法案件较少,行政执法人员经验不足,行政执法程序不熟练。在法学理论、法律理念和法律知识等方面还不能完全适应依法行政的要求,行政执法能力有待提高。

(2)普法宣传形式有待丰富。结合教育职能加强法治宣传的力度还不够大,普法进校园往往就是法治讲座、主题班会,普法宣传教育的广度深度不够,针对性、实效性有待加强。

三、下一步工作打算

我局将继续严格按照上级总体工作部署和要求,进一步创新工作思路、完善工作制度、加强法治宣传,大力推进教育系统法治建设,努力形成教育行政机关依法行政、学校依法办学、教师依法执教的良好局面,为建设法治政府、实现教育现代化提供坚实的法治保障。一是进一步强化教育系统干部职工依法行政意识。定期组织干部职工学习相关法律法规,着力提升干部职工依法行政的意识、水平,邀请法律专家进行行政执法合法合规讲座,强化行政执法人员业务培训力度,加深行政执法人员对法律法规和执法程序的认识,提高依法行政的水平。二是进一步强化教育系统普法方式。充分发挥法律顾问、法治副校长等群体作用,统筹各方面资源,构建学校、家庭、社会三位一体的普法格局。继续开展学生“学宪法讲宪法”等活动,组织法治教育骨干教师培训,落实国家工作人员学法用法制度。不断丰富载体,创新形式,强化普法工作针对性、实效性,在全市教育系统形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。