宁国市教体局
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索引号: 113417020032562392/202204-00177 组配分类: 教体工作
发布机构: 宁国市教体局 主题分类: 科技、教育
名称: 全市学校班主任座谈会召开 文号:
生成日期: 2022-04-24 发布日期: 2022-04-24
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组配分类: 教体工作
发布机构: 宁国市教体局
主题分类: 科技、教育
名称: 全市学校班主任座谈会召开
文号:
生成日期: 2022-04-24
发布日期: 2022-04-24
全市学校班主任座谈会召开
发布时间:2022-04-24 09:46 来源:宁国市教体局 浏览次数: 字体:[ ]

4月22日,市教体局组织召开教体系统班主任工作座谈会,局班子成员、相关科室负责人、名班主任工作室主持人及各校班主任代表参加。会议由局党委副书记、副局长雷明东主持。

座谈会上,班主任代表结合自身工作经历体会,围绕班主任工作建设重点充分发表了意见、建议。

局党委书记、局长王泽银就班主任工作提出意见。我市共有班主任1447名,人数多、任务重、压力大。班主任干得好不好,直接决定了教育质量和成绩高不高,必须“高看一眼、厚爱一分”。一是要清楚班主任“愁什么”。如“学生成绩”、“家长不理解”、“学生难管理”、“学生安全”、“各类临时性工作”等,只有清楚班主任“愁什么”,才能指导下一步工作该怎么干。二是要明确班主任“干什么”。要把各学段优秀班主任的做法汇编成册,明确“规定动作”、“自选动作”,并加以推广,便于广大班主任高效学习、快速成长。三是各级能为班主任“做什么”。局党委层面、机关科室层面、各学校层面要各司其职、敢于突破,为班主任工作提供支持与保障,逐步提升班主任待遇,增建名班主任工作室,将班主任工作实绩与职称评定、年度考核、选拔任用等结合起来。同时,要理直气壮为班主任撑腰打气,让班主任工作有人干、愿意干、抢着干。四是班主任要清楚自己的亮点“是什么”。班主任要注重学习、实践、总结、宣传、提炼,定期组织班主任论坛交流,互相学习,共同提升。