各初中、小学：

命题能力是教师专业水平的重要体现，能够命制科学、合理、效度高的试卷，需要教师对学科课程标准的准确把握，对教材知识脉络的系统梳理，对学生认知水平的切实了解。为引导我市各初中、小学一线教师进一步领会、贯彻新课程标准，通过命题比赛加强对课程实施水平的质量评价研究，切实提高广大教师命题能力，发挥命题评价对学生主动学习和全面发展的促进作用，特举行全市初中、小学教师命题比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全市初中、小学期末考试科目任课教师。

二、命题内容

以本学期初中、小学期末考试学科为命题内容，分值为100分。

三、命题原则

1．导向性。以各学科《课程标准》为指导，以初中、小学以往期末试卷为范例，命题应具有较高的信度、效度，必要的区分度，难易度一般为6:3:1。

2．基础性。侧重基础知识的检测，考核学生掌握基础知识与基本技能，理解和掌握基本概念、基本规律、基本方法，注重培养动手动脑，运用所学的知识发现问题、解决问题的能力。

3．规范性。评价目标明确，命题科学规范、难度适中；试题严格按照课程标准对应学段目标规定的内容、结构和题型要求编写；题目、题干简洁，参考答案规范，不能出现知识性错误。

4．创新性。试题内容与形式具有创新性，题目必须原创或改编，杜绝抄袭；题目设计与答案设置具有可界定性、开放性，体现新课程理念。

四、参赛要求

1．每个命题参赛者命制本学科一份试题(包括试题、答题卷和评分标准等)，各1个word文档，用压缩文件上传（如XX年级XX学科试卷）。试卷的排版要用16K纸张。

2．各校须将参评试题纸质材料（要求标题为小2号黑体，正文为5号宋体，16K纸张，每页字数30×35）一式2份上交教研室，电子稿打包（一校一个压缩包，注明学校）发至2643044942@qq.com。

3．命题竞赛评比活动材料上交截止12月20日。

五、评奖方式、方法

1．各学科根据参赛教师人数，分别按约15%、25%、35%的比例评选出本次命题比赛的一、二、三等奖。

2．市教研室对比赛情况进行总结，公布获奖名单并颁发获奖证书予以鼓励。

2018年11月28日

(此件主动公开)