一、基本原则

幼儿园体育课教学应始终坚持“幼儿为本，健康第一”的原则，确保幼儿在体育活动中得到全面发展，同时保障其身心安全。在组织体育活动时，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，确保活动顺利进行。

二、教师责任与要求

安全责任：体育教师是体育课教学安全的第一责任人，应具备高度的安全意识和责任感，掌握必要的运动伤害预防和急救知识。

课前准备：体育教师在上课前应认真检查场地、器材的安全性，确保无隐患。同时，要做好充分的课前准备，包括制定详细的教学计划、安排合理的运动量和运动强度等。

安全教育：体育教师在上课前应对幼儿进行必要的安全教育，讲解运动规则和安全注意事项，引导幼儿树立安全意识。

三、幼儿行为规范

遵守纪律：幼儿在体育课上应遵守纪律，听从教师指挥，不擅自离开队伍或进行危险动作。

自我保护：教师应教会幼儿正确的运动技术和自我保护方法，鼓励幼儿在活动中学会自我保护。

四、设施与器材管理

定期检查与维修：幼儿园应定期对体育设施、器材进行检查和维修，确保其处于良好状态。对于损坏或存在安全隐患的设施、器材应及时更换或修复。

专人管理：体育设施、器材应实行专人管理责任制，明确管理职责和要求，确保设施、器材的安全使用。

五、应急处置与报告

应急处置：在体育活动中如发生幼儿呕吐、晕倒、受伤等突发情况，教师应立即采取急救措施，并迅速通知园领导和家长。若情况严重，应及时拨打120急救电话并送往医院救治。

事后报告：事故发生后，教师应及时写出书面报告，详细记录事故经过、处理措施及结果，并上报幼儿园领导。幼儿园应根据事故情况采取相应的处理措施，并总结经验教训，完善安全管理制度。