宁国市津河学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“五育并举”，以美育为纽带，构建“环境浸润、课程奠基、活动赋能、共建共享”的育人体系，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

环境美育，润物无声

学校立足“环境育人”，通过硬件提质与软件升级双线并进，打造自然与人文相融的雅致校园。改造老旧设施，优化功能分区，建成党建广场、劳动教育基地等主题景观；道路命名以“志若山、德若水”为核心文化，手绘导览图，使校园处处彰显育人内涵。2024年获评“安徽省绿色校园”，实现“路畅景美、风清气和”的校园新貌。

课程美育，多元融合

开齐开足艺术课程，构建“基础+特色+非遗”课程体系。除音乐、美术等必修课外，开发书法、葫芦烙画等校本课程，打造“胡烙工坊”实践基地，将非遗技艺融入教学。推行“艺术基础+审美体验+专项特长”教学模式，学生作品获省市级奖项，学校被评为“宁国市书法教育示范校”。同时推动跨学科美育融合，在葫芦种植、创绘等课程中渗透劳动智慧与传统文化之美。

生活美育，涵养品行

以“一日常规”为抓手，通过路队直线直角、静餐制、错峰放学等细节，塑造规则与秩序之美。开展仪容仪表、卫生内务等评比活动，培养“形象美、行为美、心灵美”的新时代少年。原创常规儿歌，将习惯养成融入日常，让美育内化于心、外化于行。

活动美育，传承创新

依托“葫烙工坊”“葫涂工坊”等平台，开展主题实践活动。端午彩绘葫芦、法治烙画创作、葫芦丰收节等特色活动，让学生在创作中感悟传统文化，增强文化自信。丰收节上，学生将劳动果实转化为艺术品，体验“劳动创造美”的真谛。