津河学校始终遵循“五育并举”的教育原则，认真践行“体教融合”理念，严格保障各年级每日一节体育课，全面落实上下午大课间活动，确保学生每天在校体育锻炼时间达两小时。在此框架下，学校以课程创新为引领、以师资建设为支撑、以竞赛活动为抓手，系统性推进体育工作，切实提升学生体质健康水平，助力学生全面发展。

课程创新：夯实基础，激发活力

学校严格遵循省级政策要求，在保障体育课程规范实施的基础上，积极探索教学创新。除常规田径、球类等课程外，增设体适能训练模块，并开发足球、篮球、排球及软式棒垒球等专项课程，满足学生个性化运动需求。课堂实施中，灵活运用情景教学、游戏化教学及小组合作学习等模式，充分调动学生参与热情。同时，构建“过程性评价+终结性评价”的多元考核体系，既关注学生运动技能的提升，又重视体质健康数据的动态跟踪，全面反映学生体育素养发展。

师资建设：专业引领，厚植根基

学校体育工作的稳步推进，离不开一支高素质的教师队伍。现有专职体育教师团队中，本科及以上学历覆盖率达100%，其中包含1名体育教育专业研究生，多名教师具备排球、羽毛球、健美操等项目国家级裁判资质。通过定期组织教研培训、参与市级教学竞赛、邀请专家入校指导等方式，持续提升教师专业能力。师资队伍的专业性为课程创新、训练优化和赛事组织提供了坚实保障。

训练与竞赛：以赛促练，全面发展

基于课程建设成果，学校进一步构建“普及+特长”的体育训练体系。成立田径队、篮球队、足球队及软式棒垒球队等校级运动队，由专业教师和校外教练联合制定科学训练计划，通过系统化训练提升学生竞技水平。课余时间开展分层训练活动，确保运动能力培养覆盖全体学生。

在竞赛组织方面，学校以“全员参与、展示特长”为目标，每学年举办田径运动会、达标运动会、球类联赛、跳绳比赛等校级赛事，营造“人人爱运动”的校园文化。同时，积极组织学生参与市级体育竞赛，近年来在足球、乒乓球等项目中屡获佳绩，充分展现学校体育育人成效。

未来展望：深化融合，提质增效

津河学校将持续深化体教融合，优化课程结构与资源配置，计划引入智能化体育教学设备，完善软式棒垒球等特色项目的场地设施建设。同时，加强校际体育交流，拓宽学生竞技平台，推动体育工作与德育、智育的深度融合。为培养身心健康、全面发展的新时代人才筑牢基石。