学校崇尚“体育是世界上最美好的教育”理念，坚持“面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长”的原则，把健体养正作为学校“养正教育”文化建设的一个切人口和着眼点。扎实做好体育常规课教学工作，大力开展“阳光体育运动”，营造良好的体育教育氛围。利用校园体育文化节、课后服务、大课间活动等教育形式，激发学生热爱运动、坚持运动的意识。依托国家级体育俱乐部平台，秉承尊重学生差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭诸资源，培养学生对体育的兴趣和爱好，锻炼运动能力。整体规划，分学段把跳绳、手球、篮球设置为必修项目，在深入开展好必修项目的基础上，让更多学生向多能力发展，从而既促进学生全面发展，又培养个性特长。探究并构建具有学校特色、推广价值高的体育项目，挖掘手球、足球、篮球等特色课程建设推进校园体育特色文化，促进学生成长，其中手球运动纳入学校校本课程，在全校全员开课。

1、开展校园竞赛，促进日常锻炼

本学期学校举行第二十七届春季田径运动会和校园手球联赛、校内乒乓球比赛、广播操和中华武术操《养正少年》比赛。让同学们在紧张的文化课学习之余得到身心的调节。各种丰富多彩的校园体育活动有力促进了学生体育素质的全面发展。

2、培养学生兴趣，发展体育特长

学校除了利用大课间、体育课、课后服务时间，还通过西津青少年体育俱乐部的平台，在周末的时间里大力开展体育运动，培养学生兴趣，发展体育特长，本学期俱乐部参加学生达1000人左右，开设的项目有体能训练、手球、篮球、足球、围棋、象棋、航模、跆拳道、体育舞蹈、轮滑等。

3、组建运动队伍，提升赛事水平

学校成立了学校体育运动队并组织日常及寒暑假运动队训练，由专人负责，主要有手球、田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、轮滑、科技体育等，并有训练计划，常年训练形成传统。运动队的训练时间与学校课后服务及西津青少年体育俱乐部的时间相整合，使训练时间得到保证，积极参加宁国市级以上多类体育比赛，并取得优异成绩。本学期参加宣城市科技体育比赛获团体总分第三名，宁国市科技体育比赛获团体总分第二名，宁国市中小学足球赛男子二等奖，女子三等奖，宁国市乒乓球赛男子二等奖、女子三等奖，宁国市中小学轮滑比赛中多人获得较好名次。