一、艺术教育工作具体举措

1.落实立德树人根本任务，完善美育课程体系

学校明确要求每一个城西孩子，在学校期间至少要参加一门艺术类社团课程的学习，并参与一项艺术实践活动。到 2035 年，形成具有城西特色的艺术类校本课程，普及每位学生的艺术教育，课堂教学与课外活动紧密结合，艺术教育与实践体验无缝衔接的美育教育体系。

①完善艺术课程体系。

严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术、书法等艺术类课程。经常性开展教育活动，拓展教学内容。

2.进一步深化课程思政建设

落实立德树人根本任务，在艺术课程建设中强化课程思政建设，力求艺术课程内涵质量大幅提升。

②加强师资队伍建设，提高艺术教育质量

一支年富力强、专业素养好的师资队伍，是学校艺术教育实施的根本保证。学校在上级教育主管部门的大力支持下，目前已拥有具备7名专业音乐老师、5名专业美术老师和2名专业书法老师的艺术师资队伍。

③以三期文化建设为契机，持续强化校园文化氛围营造

学校加强顶层设计，实施校园三期文化建设。制定校园文化建设十四五规划，并以其为学校发展规划的第一“翼”，改进文化育人，加强学校物质文化、制度文化、行为文化和精神文化建设。注重学校师生共同核心价值观的提炼和升华。

④以九年阅读计划为其二翼，蓄师生人文底蕴

学校出台“九年阅读计划”，并以其为发展规划的第二“翼”探索校本阅读途径，推进书香校园建设，培育校园文化品牌，不断积蓄厚实师生人文底蕴。已建成图书馆“微沁园”，馆藏图书15万册，能同时容纳300人室内阅读。两部在建设图书角用好漂流瓶、晨读送经典、主题阅读、读书沙龙等活动中推进，营造爱读书读好书、好读书的书香氛围。结合开展的各样读书活动，特别是爱国主义读书教育活动、假期读一本好书、校园文学创作等，全面发动推进，在活动中浓厚书香氛围，培育校园文化。办好校报《溪流》，增设文学版面，为师生提供交流展示平台。

⑤因地制宜，加强艺术宣传阵地建设

充分利用黑板报、宣传栏、文化长廊、廊道艺术、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。

⑥依托传统节日，开展艺术活动

本学年主要开展了六一校园文化艺术节活动、城西学校第一届华服节、“课本剧童话剧”表演活动、合唱比赛、诗词朗诵比赛、书法比赛、绘画比赛等一系列活动，加强了艺术文化氛围的营造和浸润教育。

⑦办好艺术类社团，打造文化艺术精品

鸿墨书法社团、印象美术社团、音乐之声社团、动画王国社团、视频辑社团、轻舞飞扬团、童心合唱团、寻梦绘画团、诗韵书法团、主持诵读班及悠扬古筝团等等，做到每周有活动，时间保证、活动内容保证、质量保证取得比较显著的成效。孩子们在社团中，快乐成长!

2022年全市小学生合唱比赛、2022年中华经典诵写讲大赛、宁国市“喜迎二十大·奋进新时代”少幼儿书画大赛、2023年宣城市中小学民族团结进步主题绘画比赛、2023年全市中小学生环境健康征文绘画比赛活动、全市中小学生“神州逢春 玉兔送福”生肖邮票设计大赛等纷纷获市级奖项。

⑧学校艺术教育工作自评制度

（1）学生艺术素质测评

学校长期坚持对学生进行艺术教育，学生的艺术素质得到了较大的提高每学期按要求进行测评，每个学生要掌握至少一项艺术技能，期末给予等级评价，纳入学生综合素质评价体系中。

（2）学校艺术教育工作

学校在学期工作计划中认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划明确工作目标后再付诸实施。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化。

三、保障艺术教育经费和设施投入，为艺术供给提供支撑

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。

学校现有音乐、美术、书法专用教室各2个、多功能厅2个、舞蹈室2间。配有钢琴、多媒体、实物投影等教学设备。