各中小学：

为推动我市德智体美劳五大行动实验区建设，全面贯彻落实新时代党的教育方针，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，教育引导广大师生崇尚劳动、尊重劳动、学会劳动。根据省市教育主管部门的工作要求，今年5月份的第2周（5月8日至5月14日）是第3个全省“学生劳动教育宣传周”，现将有关工作安排通知如下：

一、活动主题

劳动铸就新征程

二、宣传重点

以“劳动铸就新征程”为主题，教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实于、敬业奉献的劳动精神，引导全社会树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。

三、宣传形式

(一)组织开展劳动实践集体活动。各校要充分发挥各类劳动教育资源作用，开展一次劳动实践集体活动。中小学校可结合劳动常规及学期劳动任务单，组织开展卫生打扫、垃圾分类、校园绿化、环境美化、图书整理等集体劳动。职业学校可组织学生结合专业学习开展劳动实践，参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和相关活动的管理服务及校内外公益服务性劳动。

(二)组织开展劳动成果展示活动。各校以线上线下结合的方式，与校内第二课堂、校园劳动文化氛围营造等有机整合，集中展示阶段性劳动教育实践成果。中小学可着重呈现班级集体劳动实践教育、居家劳动实践教育、学校特色劳动实践教育等成果。职业学校可突出专业劳动实践教育、社会劳动实践教育和生活劳动实践教育。

(三)组织开展家务劳动主题活动。组织开展多种形式的家务劳动实践教育活动，并通过家长会、家长学校、社区宣讲、网络媒体等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动 教育观。学校要制定完善家庭劳动清单，鼓励家长和学生共同选择开展一两项固定的家务劳动。实践教育活动期间，学校可通过主题班会、撰写周记、国旗下的讲话等方式组织学生展示分享家务劳动的心得感悟。

（四）开展一次主题集中宣传活动。各学校要通过传统媒体和新闻网站、官方微博、微信等新媒体，开设专题专栏，发布h5、动漫、短视频等，集中宣传劳动教育有益经验和做法。通过举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式，全面做好劳动教育宣传工作，营造良好舆论氛围，推动全社会共同关心劳动教育工作。

四、有关要求

(一)精心组织开展系列活动。各校要加强组织领导和统筹协调，把劳动教育宣传周活动纳入年度工作重要内容，认真研究制定活动方案，制定切实可行的工作计划，开展各项活动，做好学校网站（微信公众号）的宣传工作。

(二)确保活动开展安全有序。开展集体活动时要依据学生身心情况，注意劳动强度、时长，关注劳动任务及场所设施的适宜性，科学评估劳动实践活动安全风险，认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患。

(三)多方优化实践教育资源。各校在开展活动时，可以挖掘学校、家庭内部劳动教育资源，建设“校园生活馆”“快乐农场"等，开辟家庭阳台、露台“种植角”。要发挥各级各类劳动教育实践基地作用，满足多样化的劳动实践需求。

(四)认真梳理总结经验。各校要认真梳理劳动教育宣传周期间的好经验、好做法，加大宣传力度，营造良好舆论氛围，推动全社会共同关心劳动教育宣传工作。各校于5月11日前将劳动教育宣传周活动开展情况及活动现场图片(2-3张)报市教育局教育科。联系人：吴书剑，电子邮箱：1014103572@qq.com。

2023年5月8日

(此件主动公开)