冯志学、李海燕、潘登、高翠月委员：

你们提出的《关于“全面二孩”配套的学前教育需跟上的建议》《关于持续加大学前教育投入，进一步支持幼教发展的建议》《加大学前教育的支持力度，提高学前教育的办学水平的建议》《关于加大城区学前教育投入，推进普惠性幼儿园建设的建议》已收悉，现答复如下：

近年来，在市委市政府的领导与支持下，随着《宁国市第三期学前教育行动计划实施方案》的实施，我市学前教育取得了较大发展。

一、学前教育资源不断扩大，办园条件得到显著改善

为扩大普惠性学前教育资源，解决人民群众子女入园难的问题，加快推进城区公、民办幼儿园的建设步伐。2017-2020年，我市已基本完成了乡镇中心幼儿园的建设任务，新建了经开区港口幼儿园、汪溪中心幼儿园。城区普惠性幼儿园建设更是发展迅速，第二幼儿园、津城幼儿园、河沥中心幼儿园、光彩幼儿园、成峰幼儿园等高标准幼儿园建成招生，西津幼儿园、金宁幼儿园改扩建完成，今年秋季城北幼儿园将建成投入使用。这些新建改扩建幼儿园新增了幼儿学位约4000个。公民办幼儿园的科学布局、有序新建落实到位，有效缓解了我市优质学前教育资源不足的矛盾，最大化满足人民群众对优质、普惠幼儿园的迫切需求。

二、财政支持力度加大，实行“双轨制”经费保障制度

从2016年起，我市将公办幼儿园和普惠性民办幼儿园纳入公共财政保障范围。2018年，宁国市先后研究制定了《宁国市第三期学前教育行动计划实施方案》《宁国市学前教育专项资金管理办法》等一系列公益普惠财政投入机制的政策文件，加大学前教育资金投入力度，建立了以市财政投入和中央专项资金支持的“双轨制”经费保障机制。市财政每年安排不少于400万元的学前教育专项资金，配套省下达的中央支持学前教育发展专项资金使用。学前教育资金主要用于对优质公民办幼儿园进行分类分级奖补，确保公办园生均公用经费按小学标准拨付，提高普惠性幼儿园生均经费补助标准，并在公民办幼儿园改造提升、公办园非事业编制教师工资福利、优质普惠性民办园资质教师社会保险等方面给予相应的奖励和补助。经费保障政策为我市学前教育科学发展、跨越发展提供政策保障和资金支持。

三、规范办园行为促提高，加强帮扶制度促发展

为规范民办幼儿园办学行为，不断改善办学条件，提高保教质量，我市根据省市有关文件精神，对办学条件较差、园务管理不规范、师资队伍不达标、保教工作欠缺的幼儿园下达整改通知书，要求限期整改，以确保民办幼儿园的办园质量和合法性。2020年，我市全面完成无证园治理工作，2021年，我市也将关停6所不符合办园条件的幼儿园。

为促进幼儿园标准化建设进程，我市实行了集团化办园及结对帮扶政策，将凤凰幼儿园及新建的城北幼儿园作为省一类园一幼的分园，经开区港口幼儿园作为宁国市四星级幼儿园开发区幼儿园的分园，实行一体化管理。对准入级民办园进行点对点帮扶，指导开展教师业务学习、课题教研学习、专题讲座等各类活动。充分发挥优质资源的引领辐射作用，推进幼儿园师资、管理、保教水平规范管理，与优质园同步协调发展。

四、教师队伍建设措施得力，师资队伍能力素质明显提高

为解决我市幼儿教师总体数量不足的问题,我市正有计划、按比例地充实公办园教师队伍，通过争取编制逐步解决人员配备，不足部分给予资金补助或购买服务，确保每班配备“两教一保”。加强幼儿教师队伍建设，严格实行幼儿教师资格准入制度，做好师资队伍培养规划，解决好幼儿教师的工资福利和社会保障等问题，增强幼儿教师队伍的稳定性，提升其专业化水平。进一步畅通幼儿教师的引进渠道，编制招聘一部分、乡村富余中小学教师培训转任一部分、政府购买服务一部分，切实解决幼儿教师队伍的缺口问题。

近年来，我市根据学前教育教师队伍现状及需求，加大培训力度，增设培训内容，拟定了多个针对性、操作性强的专项培训项目。持续开展园长高端研修、骨干教师提升培训，有证教师全员培训，对全市所有无证教师及转岗教师开展专业补偿培训，采取“集中培训+岗位实践”、“集中培训+跟岗培训”、“集中+网络+工作坊”等混合培训方式，整合培训资源，全面提高学前教育的师资水平。2020年，我市结合国培、省培、市级培训、片级教研、学前名师工作室等活动，幼儿教师参训比占70%以上，其中专任教师占60%以上，累计培训1617人次。

最后，再次感谢您对我市学前教育的关心和支持！

（此件主动公开）

二○二一年五月十一日

经办人及电话：唐宁华：4028159