近年来，随着我市城镇化进程加快，人口不断向市区集聚， 2017年开始小学入学进入高峰期，相比前几年，小学新生每年入学数增加300-600人，两因素叠加致使城区义务教育学校招生面临巨大压力，2018年城区义务教育阶段学生数已占全市80%，为了保障适龄儿童入学，城区部分学校出现了大班额情况。

为有效缓解我市城区学校“大班额”问题，我局着重从以下三个方面入手来化解矛盾。

一是大力度增加城区学位供给。2017年开始，投入10个多亿，新建高标准的宁国中学和安徽材料工程学校，将原宁中高中部、津中高中部和安徽材料工程学校资源用于义务教育。为适应义务教育阶段学校资源需求，我市投入1个多亿对三所学校进行维修改造，资源置换后新建两所九年一贯制学校，即城南学校和开发区实验学校，扩建一所初中学校，即宁国市第二初级中学，三所学校2019年秋季开始招生。预计新建成的三校满员后，主城区将增加学位近6000个。将基本解决未来城镇化和适龄儿童入学数增长的城区义务教育就学需求，化解城区义务教育大校额、大班额问题。

二是调整片区划分和招生计划，减轻大校额、大班额学校压力。针对城区各校的生源状况，借助新建三所学校的契机，及时对一些大校额、大校额学校的招生片区进行调整，让学生能够进行分流，减轻这些核心区学校压力。 今年秋季招生，原来问题严重的宁国市第一初级中学、开发区小学等学校，大校额、大班额得到根本性改变。

三是严格管理，减少学生无序流动。按“就近入学，划片招生”原则，根据生源变化和校点布局，合理调剂教师编制，做到人尽其才，物尽其力，确保教学需要，同时加强校区内学生的学籍管理。

通过采取积极措施，我市解决城区中心学校“大班额”“大校额”问题取得了较为显著的成效。