滁州市做好“四道加法”推进老有所学行动走深走实

  今年以来，滁州市扎实推进老有所学行动，充分整合资源、创新载体形式、丰富教学内容、加强区域内老年学校建设，不断提升老年人的获得感、幸福感和满意度。截至目前，新增老年教育学习人数4.998万人，完成目标任务的219.1%；应参与老年教育学习总数20.14万人，完成目标任务数的156%。

  “专班+专任”，建强工作机制。市级成立“老有所学”行动专班，各县（市、区）分别成立相应领导机构，形成“上下统一、党委领导、政府推动、条块结合、部门分工负责”的工作体制。出台《关于进一步推进社区教育（老年教育）发展意见的通知》等多项配套政策，将老年教育机构发展纳入城乡公共服务体系建设重要内容加快推进实施。全市招聘应历届大学毕业生40名，专职从事老年教育管理工作，举办全市老年教育管理干部培训，提升管理人员能力和水平。

  “线上+线下”，增加学位供给。实施“六个一”工程，即改建一批、扩容一批、新设一批、网办一批、开发一批、推广一批，新增线下学位数11.96万个。其中，以高校开展老年教育为突破口，高标准建设滁州城市职业学院老年大学、滁州职业技术学院老年大学，增加线下学位供给4000个。利用社区活动中心、乡镇文化站等现有资源改扩建老年学校113所，新建老年学校312所，新增建筑面积7.8633万平方米，新增线下学位数11.56万个。同时，探索“互联网+老年教育”模式，开发“滁州老年学习网”电脑端平台和手机微信小程序，通过有奖学习等激励措施，全力推动广大老年群众注册学习。目前，全市在线学习人数近14万人。

  “课程+师资”，提升办学质效。整合优化资源，开设老年人感兴趣、用得上的课程和学习内容，普遍开设烹饪、保健、戏曲、书画等老年人喜闻乐见的课程，同时各老年学校结合自身办学资源及老年人需求开设地方特色课程。滁州市老年大学开设文史书画等7个系、音乐舞蹈等64个专业，共163个班级，注册学员3600多人、参与学习8000余人次。充分发挥中小学退休教师的作用，鼓励各行业有经验的专家、教授担任老年大学教师，初步建立起一支近千人的高水平老年教育教师队伍。

  “宣传+助学”，营造学习氛围。在滁州市南湖公园、人民广场、清流公园、农歌会广场、龙蟠公园等老年人聚集活动区开展老年人帮学助学志愿服务活动，制发老有所学宣传手册、网上操作手册、围裙等宣传物品资料4万份；现场教学、上门辅导等多种形式，帮助老年朋友注册“老有所学”小程序，引导其操作学习，提升活动成效。同时，开展媒体宣传、专栏宣传、窗口宣传、固定场所宣传、重大活动宣传等全方位、立体化宣传，为老有所学行动顺利推进营造良好的氛围。