索引号: | 113417020032562392/202203-00272 | 组配分类: | 义务教育均衡发展督导评估 |
发布机构: | 宁国市教体局 | 主题分类: | 科技、教育 |
名称: | 宁国市2021年义务教育基本均衡差异系数监测结果 | 文号: | 无 |
生成日期: | 2022-03-25 | 发布日期: | 2022-03-25 |
有效性: | 有效 | 关键词: | 义务教育均衡发展督导评估 |
宁国市2021年义务教育基本均衡差异系数监测结果 |
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学校 |
生均教学及辅助用房面积 (㎡) |
生均体育运动场馆面积 (㎡) |
生均教学仪器设备值 (元) |
数字终端数(教师终端数+学生终端数)(台) | 生均图书册数(册) | 师生比 | 生均高于规定学历教师数 | 生均中级及以上专业技术职务教师数 | 综合(8项平均值) | |
L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 | L8 | L9 | ||
小学 | 差异系数 | 0.472 | 0.662 | 0.111 | 0.113 | 0.065 | 0.628 | 0.615 | 0.746 | 0.427 |
初中 | 差异系数 | 0.644 | 0.706 | 0.345 | 0.133 | 0.083 | 0.546 | 0.541 | 0.533 | 0.441 |
说明:1.国家规定的达标标准是:小学综合差异系数≤0.65,初中综合差异系数≤0.55; 2.《关于进一步做好县域义务教育均衡发展督导评估工作的通知》(国教督办[2014]5号)文件规定:“每年组织对全国所有县义务教育均衡发展状况进行监测。对小学综合差异系数大于0.60、初中综合差异系数大于0.50的已认定县,将及时予以警示;对小学差异系数大于0.65、初中差异系数大于0.55的已认定县,撤销其原有认定称号”。 | ||||||||||
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2022年1月26日 |
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