2022年以来，马村村紧紧围绕“老有所学”暖民心行动，立足老年人多样化学习需求，努力建设属于老年群体自己的精神家园，提升老年群体的幸福感和满意度。

  坚持党建引领，建强师资力量。一是积极发挥党员先锋模范作用，挖掘辖区有特长的党员同志在村开设课程，让党员同志利用自己特长，讲好红色故事、宣传政策思想，凝聚老年群体共识，激发爱国情怀。二是招募优秀“乡土人才”在老年学习点任教，充分发挥自身专长，开设广场舞、养生、唱歌等有益于老年人身心健康的特色课程，丰富老年群体的文娱生活。

  合理利用资源，拓展学习阵地。一是“一室多用”避免资源浪费，将远程教育站点作为红色电影观看、健康和农技知识科普场所，将“远程教育”与“老有所学”有机结合，实现“1+1>2”的效果；将阅览室、心理健康室等积极向老年群体开放，提高活动室使用频率，更好地为老年群体做好服务。二是增设活动场地，开辟“老有所学”专用活动室，配备围棋象棋桌、电子琴、跑步机等器材；在辖区自然村内增设健身场所，配备健身器械，一方面有助于丰富课程形式，另一方面实用价值高，得到了老年群体的喜爱和支持。

  多种宣传手段，扩大服务覆盖面。一是采取“线上”宣传，通过村民信息群、朋友圈、电话联系等方式向村民广泛宣传；二是采取“线下”宣传，通过印制“老有所学”帆布袋、发放一封信、“乡村大喇叭”等方式宣传。“无死角”的宣传，不仅招募学员60余名，同时也吸引了一批非学员前来参与课程，切实扩大服务覆盖面，让更多老年群体受益。